新加坡加拿大国际学校的课程评估与改进

　　新加坡加拿大国际学校一直致力于提供高质量的国际教育，为学生提供全面发展的机会。为了确保教学质量和学生成长，学校定期进行课程评估和改进。以下是该校的课程评估和改进措施。

　　全面评估学生表现

　　新加坡加拿大国际学校采用多种方式评估学生的学习表现。学校鼓励教师使用多种评估工具，包括课堂测试、作业、口头演讲、团队项目、实验和期末考试等。此外，学校还为学生提供机会参加国际标准的评估，如国际文凭课程（IB）和剑桥国际考试。

　　持续改进课程

　　新加坡加拿大国际学校定期开展课程评估，并与教师合作，为学生制定合适的课程。教师会定期参加培训和研讨会，以更新自己的教育理念和教学方法。学校还收集和分析学生的反馈，以及家长和教师的建议，以确保课程符合学生的需要和期望。

　　鼓励创新和实践

　　新加坡加拿大国际学校鼓励教师在课程设计和教学方法上进行创新和实践。教师有机会参加教学研究计划和教学实践小组，以探索和实验新的教学策略和技术。学校还提供研究和实验的资源和设施，以支持教师在教学中的创新和实践。

　　强调学生参与

　　新加坡加拿大国际学校鼓励学生积极参与课堂讨论和团队合作项目。学校还为学生提供课外活动和志愿服务计划的机会，以鼓励学生发展个人技能和探索自己的兴趣爱好。学校认为学生参与的重要性，他们鼓励学生为自己的学习体验负责，并在课程评估和改进中发挥积极的作用。

　　新加坡加拿大国际学校注重提高教育质量和学生的全面发展，持续评估和改进课程。